Curriculum

Nomi chinois en ligne
Système curriculaire

Nomi chinois en ligne
Curriculum de base auto-développé

L1 - L2 Écouter et parler

168 leçons & 18 thèmes & 200 mots
Comprendre la prononciation et l'orthographe du 63 Pinyin et être capable de distinguer l'initiale, la voyelle et la syllabe entière.
Concentrez-vous sur l'amélioration de la capacité d'écoute et de parole. Améliorer l'intérêt des étudiants pour le chinois grâce à une formation sur des sujets et jeter les bases d'une expression orale fluide.
Apprenez 29 traits, 40 radicaux de caractères chinois et 28 caractères chinois de base. Acquérir une compréhension de base de la structure et de l'écriture des caractères chinois.

L3 - L4 Lecture et écriture

480 leçons & 32 thèmes & 800 mots
Apprenez des compétences orthographiques naturelles, des compétences de communication ; lisez différents types d'articles, améliorez la capacité de lecture et cultivez la conscience d'écriture et la capacité de réflexion chinoise.
Être capable de lire indépendamment des articles moyens et longs et rédiger facilement des articles chinois simples.

Contexte et sujet L5 - L7

220 leçons & 16 thèmes & 1500 mots
Apprenez systématiquement la grammaire et améliorez vos compétences en lecture.
Cultivez la capacité globale des élèves grâce au modèle d'apprentissage par tâches à plusieurs niveaux conçu autour de différents thèmes.
Être capable de lire de longs articles de manière indépendante et d'écrire facilement de courts articles.

Apprentissage en profondeur L8

200 leçons et 8 thèmes et 2500 mots
Améliorer les qualités de l'humanité et la connotation littéraire grâce à une étude approfondie de la culture, de l'histoire et d'autres aspects.
Comprendre les racines historiques du chinois et lire des articles sur divers sujets, mener une pratique de grammaire contextuelle complète pour améliorer systématiquement le vocabulaire.
Être capable de résoudre des problèmes dans la vraie vie avec le chinois, apprendre à écrire des articles professionnels tels que des rapports d'enquête, des commentaires de journaux, etc.